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融入式  
超越简单的“技术提供型”被动服务,有机融入学校发展,做学校办学高级技术助手和参谋。
 
资源型
为学校介入权威专家资源、理念资源,开展前沿教育理念培训、教育评价培训、教师专业化发展培训,把丰富的资源服务与技术服务、产品服务有机结合。
 
长期性服务
实施长期性的跟踪式服务,不断改进技术,完善环节,务求最优效果。